jueves, 1 de diciembre de 2016

Villancicos para la Navidad. El coro de la granja

Buenas tardes.
 
Después de un par de meses de inactividad bloguera debido a mis clases, la publicación del nivel 2 de Lola y Leo (Difusión), talleres y cursos de Formación y mil embrollos en los que ando metido, vuelvo a la carga. Y como fecha emblemática para volver a publicar una entrada, el 1 de diciembre.
 
Y es que ya huele a Navidad en muchos países y ciudades y ya toca empezar a preparar y cantar con los alumnos los villancicos que alegran musicalmente estas fechas de la Navidad.
 
Así que, esta con entrega, os quiero dejar un villancico que hace ya un par de años que vengo cantando con mis clases (después de haberlo descubierto en la función de Navidad del colegio de mis sobrinos...) y que les gusta (a mí también...) por dos razones principales: no es un villancico a la usanza clásica y tradicional y los alumnos realizan una coreografía mientras lo cantan.
 
El villancico se llama "El coro de la granja" y cuenta la historia de unos animales y un granjero que visitan el portal de Belén.
 
Para acceder al vídeo, la música y una ficha con la letra del villancico, os remito al enlace siguiente:
 
 
Y si preferís descargaros simplemente el villancico en formato mp3 lo podéis hacer en:
 
 
Y eso es todo, cantadlo con vuestros alumnos y ya me comentaréis qué tal os fue.
 
Un abrazo prenavideño.

domingo, 11 de septiembre de 2016

Mis vacaciones


Hola de nuevo a todos los amigos de "Pequeño ELE".
 
Como acabamos de volver al cole y es el momento perfecto para intercambiar fotos y experiencas de nuestras vacaciones, quiero dejaros en esta entrada una actividad que he hecho con mis alumnos de la clase 3/4  para hablar sobre las vacaciones de una manera "lúdica y creativa" y que les ha gustado mucho.
 
La idea es usar la hoja de trabajo que he creado, inspirándome en ilustraciones de internet, para que los niños dibujen las fotos de sus vacaciones y las describan, primero por escrito y luego de forma oral. Como podréis ver en las fotos, he impreso de internet unos bocadillos de los de comics para que describieran dónde estaban y qué estaban haciendo en sus fotos "dibujadas".
 
El enlace para acceder a la hoja de trabajo es el siguiente:
 
Haced la actividad y no olvidéis dejar un comentario sobre cómo os ha ido en clase.
 
Un abrazo y hasta la siguiente entrada.

miércoles, 24 de agosto de 2016

La vuelta al cole. Ideas para activar el vocabulario


Hola de nuevo!  ¿Habéis tenido buenas vacaciones? Seguro (y espero) que sí.

Después de las merecidas vacaciones de verano, ahora toca incorporarse al trabajo y empezar el nuevo curso. Por eso, si continuáis con los mismos alumnos del año pasado pero en un curso superior, me gustaría compartir con vosotros algunas ideas de juegos y actividades "fáciles" y sin mucha preparación para repasar y activar el vocabulario  aprendido durante el curso pasado.
Yo siempre los molesto con que " después de las vacaciones de verano han tomado mucho sol, han comido muchos helados y seguro que ya se han olvidado de todo". Por supuesto que ellos dicen que no pero, después de mi insistencia,  ellos siguen diciendo que no y entonces, ya han picado en el anzuelo. Ahora tienen que demostrarlo. :-)

1. La serpiente de palabras
Divide la clase en dos grupos, coloca al primer gurpo en fila india delante de ti y lanza un tema, como por ejemplo "los animales". El primero de la fila dirá un animal y se pondrá el último de la fila/serpiente. El segundo dirá otro animal y hará lo mismo y así sucesivamente. Cronometra el juego durante medio minuto/un minuto y cuenta todas las veces que el primero vuelve a su posición inicial. El grupo que complete más filas/serpientes habrá ganado.
 Si lo deseas y tienes espacio en clase, puedes poner a las dos filas en paralelo para que lo hagan al mismo tiempo.

 2. Guerra de palabras
El profesor lanza un tema, por ejemplo "los objetos de la clase", y en parejas los alumnos van diciendo, alternativamente y por turnos,  palabras sobre el tema. En el momento en que uno de los dos no pueda decir ninguna palabra más, ha perdido.
 
3. Palabras con los ojos vendados
En parejas, uno de los niños cierra los ojos (o se los venda) y coge un lápiz o un boli para escribir. El otro le toma la mano y se la dirige mientras  escribe una palabra. El niño de los ojos cerrados tendrá que adivinar qué palabra es.

4. Y cómo no, el clásico juego del ahorcado.



jueves, 23 de junio de 2016

Canciones para saludarse 2


En verano del año pasado publiqué una entrada con dos canciones para introducir y practicar los saludos que suelo cantar en clase con mis alumnos.
 
La segunda canción, que se llama "Hola, hola para ti", iba acompañada de un vídeo que, repentinamente, desapareció de la red y nos quedamos sin versión musical. 
 
Como prometí, y me gusta cumplir lo que prometo, aquí os dejo un documento audio con esta canción, canción que he conseguido en la página  www.musicalibre.com.co  ,un sitio maravilloso con canciones, vídeos y recursos para la clase que os recomiendo desde ya.  
 
 
Un abrazo y que vuestros alumnos y vosotros disfrutéis con la canción.

martes, 24 de mayo de 2016

III Encuentro Práctico de Profesores ELE, Berlín 2016

Los días 3 y 4 de junio tendrá lugar en la maravillosa ciudad de Berlín el III Encuentro Práctico de Profesores ELE, organizado por el Instituto Cervantes, la Editorial Difusión e International House.

Como miembro del equipo de autores de Lola y Leo 1 un nuevo manual de ELE para niños publicado por Difusión,  estoy invitado al Encuentro para impartir el taller ELE para niños. Crear, divertirse y aprender y presentar en sociedad este nuevo manual.
Si queréis conocer a Lola y Leo, os animo a visitar Berlin y a participar en este Encuentro. Por supuesto, para mí sería un placer poder conocer y saludar personalmente en Berlín a muchos de los que visitáis este blog.

Para más información sobre este Encuentro Práctico aquí os dejo este enlace directo a la página del Encuentro.  http://www.encuentro-practico.com/berlin/

domingo, 22 de mayo de 2016

Un programa de radio. Un proyecto para la clase.

Hola queridos radioyentes.

Hoy quiero compartir con todos vosotros un proyecto para grabar un "mini" programa de radio que mis alumnos de la clase 3/4 (8-9 años) han realizado en el marco de la unidad "La comunicación" de este último trimestre.


El tiempo empleado para este proyecto ha sido unas 15-18 horas lectivas (45 min.) durante aproximadamente un mes y medio.
Aunque trabajaron en grupos con la idea de grabar tres miniprogramas, por cuestiones de timidez, inseguridad, calidad del sonido y manejo del estudio de grabación, al final la clase decició grabar un solo programa con breves intervenciones pero en el que participó toda la clase.

La sesión didáctica que hemos seguido ha sido la siguiente:

1. Introducción sobre los principales medios y formas de comunicación (televisión, periódico, radio, internet, teléfono, mímica y gestos, etc...) por medio de vídeos, programas de radio  y material auténtico.

2. Elección (teórica) de todas las secciones para el programa de radio: música, entrevistas, juegos, textos informativos, noticias, el tiempo, etc...  Repartición de tareas y secciones.

3. Presentación/práctica de contenidos lingúísticos y comunicativos / oral y escrito:
 
- Los números
- Los días y los meses. La fecha
- La hora
- El tiempo metereólogico y la temperatura.
- Preguntas básicas para una entrevista
- Actividades de escritura de textos breves para describir/informar

Durante el tiempo que duró el proyecto, entre otras actividades, fuimos presentando y practicando los contenidos previos, los alumnos hicieron un seguimiento del tiempo y las temperaturas de los días que duró el proyecto, salieron del aula por turnos para recabar información sobre la escuela e hicieron pruebas de grabación para familiarizarse con el programa de grabación empleado. En este caso, aunque seguro que conoceréis otros, nosotros hemos usamos el programa Audacity, un programa de grabación muy fácil e intuitivo que podéis descargaros de forma gratuita.

Espero que disfrutéis del programa y os animo a hacer uno con vuestros alumnos.
Aprenderán mucho y lo pasarán muy bien.
Garantizado.
 

martes, 5 de abril de 2016

El abecedario con Lola y Leo

https://www.youtube.com/watch?v=p0Ag2nSbb9o
H O L A de nuevo.
 
Para practicar y cantar todas las letras del abecedario en español, aquí os dejo el vídeo con la canción "El abecedario" del nuevo manual de ELE para niños "Lola y Leo" (Difusión).
 
Espero que os guste y a vuestros alumnos también.
 
A  D  I  Ó  S  
Hasta la próxima entrada.